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AÑO 2018

 

En lo referente a este año, las encuestas que hemos realizado en la facultad de derecho ha dado los siguientes resultados:

 

Se han contestado 20 encuestas. Todos los alumnos eran estudiantes del tercer curso de Derecho. Se encontraban ya en el segundo semestre y todos contestaron que ya habían recibido enseñanzas sobre propiedad intelectual, aunque reconocían que acaban de empezar y que tenían pocos conocimientos todavía.

 

Prácticamente todos los estudiantes reconocieron haber consumido productos falsos, sobre todo música descargada ilegalmente, programas informáticos y productos de moda y complementos (bolsos). Hemos encontrado razones muy variadas para justificar dicha actitud, entre ellas:

 

- Precio mas asequible.

- La total disponibilidad de tales productos.

- Imposibilidad de encontrar en Nepal los productos originales.

- No saber que eran falsos los productos consumidos.

 

En cuanto se les pregunta si ellos mismos han sido copiados, una aplastante mayoría dice que no. Solamente, algunos alumnos reconocen que han sido copiados en cuanto a trabajos de clase y opiniones que ellos han elaborado y que han publicado en las redes sociales.

 

Prácticamente todos los alumnos saben que la propiedad intelectual tiene una valoración económica, pero algunos de ellos manifiestan que se acaban de enterar después de haber dado nosotros estas presentaciones.

 

En lo referente al nivel de respeto a las leyes sobre propiedad intelectual en Nepal, nos hemos encontrado con opiniones diversas. La mayoría de los alumnos estiman que no se respetan las leyes referentes a la propiedad intelectual. El motivo principal es el desconocimiento de los habitantes de este país sobre los derechos que asisten a los creadores. Aunque insisten en que la normativa existe , el problema surge en el momento de la aplicación de la misma. Nadie reclama nada porque no saben que se puede reclamar. Las personas que saben que han sido copiados y que tienen conocimiento sobre la ilegalidad de tales acciones, no sabe como proceder a reclamar sus derechos.

 

Cuando se les pregunta sobre la forma de hacer desaparecer la piratería en su país, las mayor parte de los encuestados manifiesta que los ciudadanos deberían tener mas información al respecto. También opinan que las leyes deben ser mas estrictas y los gobiernos deberían estar mas vigilantes con esas prácticas. Los alumnos también hacen mención a la importancia de las descargas ilegales a través de internet. Se debería controlar esas páginas que permiten descargas ilegales.

 

PROFESORES DE LA ESCUELA DE ARTE DE KATHMANDU:

 

Pocos profesores han participado en nuestro estudio. De hecho solo han participado en las encuestas escritas dos de ellos. La causa de esta falta de participación en las encuestas ha sido que han preferido participar en el audiovisual que estamos elaborando.

 

Los profesores que han contestado a la encuesta son un especialista en pintura y otro en dibujo. Sus contestaciones han sido muy parecidas; esto es muy significativo teniendo en cuenta que no ha habido ningún tipo de comunicación entre ellos.

 

Contestan que formalmente no han recibido ningún tipo de formación relativa a la protección de la propiedad intelectual pero sin embargo aseguran tener conocimientos adquiridos de manera autodidacta.

 

Ambos comentan, muy por encima, a sus alumnos la definición de propiedad intelectual y les ponen sobre el aviso de la obligatoriedad de su cumplimiento.

 

Ambos coinciden en señalar que conocen que la propiedad intelectual tiene una valoración económica, pero que no se respeta en esa parte del mundo y tampoco en Nepal. Las leyes no son estrictas y es por eso que no se cumplen.

 

Avanzan posibles soluciones sobre la defensa y protección de la P.I. Ambos coinciden en que para ello las leyes deben ser estrictas y cumplirse rectamente. Uno de ellos señala como una posible solución el respeto a tus propias ideas y a las de los demás.

 

ALUMNOS DE LA ESCUELA DE ARTE DE KATHMANDU. (11-04-2017)

 

Han sido 17 los alumnos de la Escuela de Arte de Kathmandú los que han aceptado contestar a nuestras preguntas. De estos 17 alumnos, 16 de ellos son estudiantes de Comunicación Gráfica (Estudios Superiores -Bachelor) y el otro era un estudiante de la facultad de Derecho que mostró un gran interés en el tema y colaboró muy activamente en todas nuestras actividades.

 

Las contestaciones de estos alumnos, como era de esperar, fueron bastante diferentes a las contestaciones de los alumnos de la facultad de derecho que fueron entrevistados el año siguiente.

 

En efecto, prácticamente la totalidad de los estudiantes contestaron que nunca habían recibido clases sobre P.I. Solamente un alumno confesó haber hablado algo de ello con los profesores. De todas formas el 100% de los alumnos reconoció no tener idea sobre los derechos de P.I.

 

A la hora de considerar si hacen o han hecho uso de productos falsos, no tienen inconveniente en afirmar prácticamente todos los alumnos que han hecho uso de falsificaciones. Solamente ha habido un alumno que ha contestado que nunca ha consumido un producto falso y hay otro alumno que no ha contestado a esa pregunta.

 

En lo referente a la pregunta sobre si han sido objeto de falsificaciones nadie dice haber sido copiado, ya que la gran mayoría dice que no ha sido copiado. Hay 4 alumnos que dicen que lo desconocen y apuntan a que existe la posibilidad de haber sido copiado.

 

A la pregunta sobre si conocen que la P.I. tiene un valor económico, 15 alumnos dicen que lo ignoran, que no lo sabían, incluso alguno de ellos se sorprende de ello. Solamente 1 de ellos afirma conocer este extremo, al igual que el estudiante de Derecho.

 

Sobre la pregunta acerca de si en Nepal se respetan los derechos de artistas y diseñadores, absolutamente todos coinciden en señalar que no se respetan. Aunque todos niegan ese respeto , podemos encontrar matizaciones del tipo “no se respetan en absoluto” ,“no se respetan” ,“No realmente”, ”solo se respetan un poco”, “no se respetan pero empieza a hablarse en Nepal de ello”.

 

Es interesante leer en sus cuestionarios la forma de abordar la piratería ya que prácticamente todos alertan sobre la necesidad de mejora de las leyes. También señalan como posibles formas de acabar con la piratería la posibilidad de acudir a los tribunales, aunque muchos alumnos no saben donde habría que acudir para salvaguardar sus derechos. No saben si hay que ir a los Tribunales o a alguna asociación. Muchos de los alumnos también consideran que habría que avisar a la gente sobre los derechos de P.I. , es decir darles información sobre las normas y el respeto a las obras ajenas.

 

EMPRESARIOS Y ARTESANOS PERTENECIENTES A LA ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DE NEPAL (12-04-2017)

 

El día 12 de abril de 2017, el grupo de investigación dió unas charlas sobre propiedad intelectual en el “Federation of handicraft association”. Como es habitual esta charlas constaron de tres partes:

 

1- Presentación y explicación del proyecto de investigación a los asistentes

2- Charlas explicativa sobre propiedad intelectual.

3- Charlas explicativas sobre propiedad industrial.

 

A continuación se le entregaron unos cuestionarios para que fueran contestados por los asistentes.

Varios de ellos fueron entrevistados y de ello hemos creado contenido audiovisual.

 

Fueron doce empresarios y artesanos los que contestaron a nuestras encuestas.

 

Los empresarios procedían de diferentes partes de Nepal y se dedicaban a la artesanía tradicional,escultura metálica, joyería exportación , textil, fabricación y venta al por menor.

 

Casi todos ellos tenía su propia empresa pero de muy reducidas dimensiones, de ellos ,ocho empresarios también se dedicaban a la exportación.

 

Cuando se les pregunta sobre el conocimiento de la legislación sobre P.I., cinco de ellos contestan que si que la cnonocen; el resto tiene una vaga idea de lo que significa o directamente no tienen ningún conocimiento sobre la materia.

 

Aún así, la gran mayoría asegura que para su empresa la P.I. es muy importante. No hay ninguna respuesta negtiva por parte del resto de los encuestados pero sin embargo hay dos personas que no contestan.

 

A la pregunta de si son ellos mismos lo que diseñan o bien, tienen diseñadores o artistas externos, todos aseguran que son ellos mismos lo que realizan los diseños.

 

Seis de los encuestados afirman que sus obras han sido copiadas en alguna ocasión. Otro dice que él nunca ha sido copiado pero que a sus amigos si que les han copiado. Los demás no contestan.

 

Es curioso comprobar que ninguno de los empresarios sabe como hay que actuar en caso de que sus obras hayan sido plagiadas o falsificadas. Expresan directamente su desconocimiento sobre este tema,e incluso uno de los entrevistados lo interpreta como una muestra de que su trabajo es bueno ya que se trata de un indicador de su éxito, aunque luego reconoce que no sabría como actuar.

 

A la pregunta sobre cuales son las mayores problemas a los que tienen que enfrentarse las empresas en cuanto a la,protección del diseño son las copias, la dificultad de probar la titularidad del derecho, la rapidez con las que las falsificaciones invaden el mercado, el alto coste del registro del diseño, suplantación de la autoría de la obra, dificultad en mantenerse firme ante las copias, la falta de conocimiento de la Ley y que la debilidad de las leyes en Nepal hacen que el diseñador o los artístas estén desamparados y por lo tanto tengan que enfrentarse los empresarios directamente al problema.

 

En cuanto a la focalización del problema de las copias en Nepal , los empresarios contestan en varios sentidos. La mayoría piensa que se trata de un problema global , es decir de todo el mundo , aunque hay un número importante de encuestados que piensa que se trata de un problema que afecta principalmente a Asia y especialmente a Nepal.

 

También se les preguntó su opinión sobre si la legislación actual es suficiente para proteger la P.I.. Todos han contestado negativamente , e incluso uno de ellos ha afirmado que no existen leyes que protejan la P.I.

 

La mayoría de los encuestados afirman que conocen que la P.I tienen un valor económico, aunque unos pocos no lo sabían.

 

En cuanto a la forma de acabar con las falsificaciones , los empresarios abogan mayoritariamente por endurecer leyes y la imposición de multas, acompañado de una mayor concienciación de las Leyes de P.I,